Das pädagogische Team
1 Leiterin
1 päd. Mitarbeiterin
Praktikanten aus der Schule bzw. Fachschule.
In unserer Einrichtung arbeiten zwei staatlich anerkannte Erzieherinnen als Fachkräfte. Die pädagogische Leitung obliegt der Fachkraft mit der Zusatzqualifikation der Waldorfpädagogik. Der Stellenumfang beträgt jeweils 38,5 Std. Während der Öffnungszeit sind beide Erzieherinnen anwesend. Für Urlaubs-, Fortbildungs- oder Krankheitstage steht eine staatlich anerkannte Erzieherin zur Verfügung. Sie ist den Kindern bekannt und vertraut. Die beiden Erzieherinnen arbeiten als Vollzeitkräfte. Sie sorgen neben der pädagogischen Arbeit auch dafür, dass die Räume für die Kinder einladend sind. Ihre pädagogische Tätigkeit wird im weiteren Verlauf der Darstellung unserer Konzeption deutlich. Die Tätigkeiten außerhalb der Gruppenzeit, die sog. Verfügungszeit wird vorwiegend im Haus abgeleistet. Die Erledigung hauswirtschaftlicher und administrativer Arbeiten findet in dieser Zeit statt. Die Verfügungszeit wird zudem zur Vorbereitung und zur Reflexion des Tages genutzt. Gespräche über das Gruppengeschehen, die Beobachtung des einzelnen Kindes und die damit verbundene Dokumentation sind Gegenstand der Reflexion. Ferner finden in dieser Zeit die Planungen, Gespräche mit Eltern, Hausbesuche und nicht zuletzt einmal wöchentlich die Bearbeitung aktueller pädagogischer Themen bzw. Austausch über Inhalte aus der Fachliteratur statt.
1 päd. Mitarbeiterin
Praktikanten aus der Schule bzw. Fachschule.
In unserer Einrichtung arbeiten zwei staatlich anerkannte Erzieherinnen als Fachkräfte. Die pädagogische Leitung obliegt der Fachkraft mit der Zusatzqualifikation der Waldorfpädagogik. Der Stellenumfang beträgt jeweils 38,5 Std. Während der Öffnungszeit sind beide Erzieherinnen anwesend. Für Urlaubs-, Fortbildungs- oder Krankheitstage steht eine staatlich anerkannte Erzieherin zur Verfügung. Sie ist den Kindern bekannt und vertraut. Die beiden Erzieherinnen arbeiten als Vollzeitkräfte. Sie sorgen neben der pädagogischen Arbeit auch dafür, dass die Räume für die Kinder einladend sind. Ihre pädagogische Tätigkeit wird im weiteren Verlauf der Darstellung unserer Konzeption deutlich. Die Tätigkeiten außerhalb der Gruppenzeit, die sog. Verfügungszeit wird vorwiegend im Haus abgeleistet. Die Erledigung hauswirtschaftlicher und administrativer Arbeiten findet in dieser Zeit statt. Die Verfügungszeit wird zudem zur Vorbereitung und zur Reflexion des Tages genutzt. Gespräche über das Gruppengeschehen, die Beobachtung des einzelnen Kindes und die damit verbundene Dokumentation sind Gegenstand der Reflexion. Ferner finden in dieser Zeit die Planungen, Gespräche mit Eltern, Hausbesuche und nicht zuletzt einmal wöchentlich die Bearbeitung aktueller pädagogischer Themen bzw. Austausch über Inhalte aus der Fachliteratur statt.
Aushilfen
Eine Reinigungskraft hält mit großer Fürsorge und mit Liebe zum Kindergarten das Haus in Ordnung.
Die Elternschaft
Starke Eltern und tragende Familienverhältnisse sind von essentieller Bedeutung für das Wohlergehen des Kindes. Ein Waldorfkindergarten lebt stark von der Initiativkraft der jeweiligen Elternschaft. Durch die Wahl des Waldorfkindergartens zeigen die Eltern ihre Bereitschaft, an der Erziehung ihrer Kinder bewusst und aktiv mitwirken zu wollen. Um diesem gemeinsamen Anspruch gerecht zu werden, wird in unserer Einrichtung viel Wert auf die Gestaltung von Elternabenden und regelmäßigen Elterngesprächen gelegt.
Elternbeirat
Zu Beginn eines Kindergartenjahres wird aus der Elternschaft ein Elternbeirat gewählt. Er unterstützt die Erzieherinnen und ist in Kindergartenangelegenheiten der Ansprechpartner für die Eltern. Für praktische Tätigkeiten in der Vorbereitung von Elternabenden, Festen usw. wird er mit einbezogen. In der geschäftsführenden Tätigkeit des Trägers wird seine Stellungnahme angehört. Er wird für ein Kindergartenjahr gewählt.
